Некоторые вопросы пенитенциарного образования в целях ре-социализации осужденных в Республике Казахстан
60 50
Кілттік сөздер:
образование осужденных, ре-социализация осужденных, пенитенциарное образование, исполнение наказаний,Аннотация
Статья посвящена некоторым вопросам применения пенитенциарного образования в целях ре-социализации осужденных в Республике Казахстан. На различных исторических этапах функционирования уголовно-исполнительной системы (УИС) образование осужденных выполняло конкретные социально значимые задачи. Критерий использования насилия при решении интеллектуальных задач является хорошим диагностирующим признаком при анализе любой человеческой деятельности. В настоящее время интересы администрации учреждения УИС и осужденных относительно получения образования при наличии практических условий и возможностей, имеющихся в распоряжении конкретного учреждения, совпадают. Однако, к сожалению, практика образовательной подготовки для многих осужденных не представляет социально значимого интереса, так как в настоящее время не дает им реальной перспективы. Специалисты формулируют научный вопрос о том, какую помощь может оказать общеобразовательная и профессиональная подготовка в плане изменения ценностно-нормативной системы личности осужденного.Библиографиялық сілтемелер
1 Penitenciarnaja psihologija / Ju.A. Dmitriev, B.B. Kazak. – Rostov n/D: Feniks, 2007. – 681 s.
2 Dzhoe V. Novyj intellektual’nyj zhest // Psihologicheskaja gazeta. – 1997. – № 2 / Materialy sajta: /<http://psy.su/>
3 Materialy oficial’nogo sajta Komiteta UIS MVD RK /<http://mvd.gov.kz/portal/page/portal/CriminalExecutive/KuisNews/Zanyatost_v_koloniyah/Spisok_prof/>
4 Pravila organizacii poluchenija nachal’nogo, osnovnogo srednego, obshhego srednego, tehnicheskogo i professional’nogo obrazovanija osuzhdennyh k lisheniju svobody. Utverzhdeny prikazom Ministra vnutrennih del Respubliki Kazahstan ot 18 avgusta 2014 goda № 516 / әdіlet – Informacionno-pravovaja sistema normativnyh pravovyh aktov Respubliki Kazahstan /http://adilet.zan.
kz/rus/docs/V14C0009753/
5 Ivasenko Ja.S. Obshhee i professional’noe obrazovanie, professional’noe obuchenie kak sredstva ispravlenija osuzhdennyh k lisheniju svobody: diss. kand. jur. nauk: 12.00.08 / Akademija prava i upravlenija Federal’noj sluzhby ispolnenija nakazanij. –
Rjazan’, 2014. – 275 s.
2 Dzhoe V. Novyj intellektual’nyj zhest // Psihologicheskaja gazeta. – 1997. – № 2 / Materialy sajta: /<http://psy.su/>
3 Materialy oficial’nogo sajta Komiteta UIS MVD RK /<http://mvd.gov.kz/portal/page/portal/CriminalExecutive/KuisNews/Zanyatost_v_koloniyah/Spisok_prof/>
4 Pravila organizacii poluchenija nachal’nogo, osnovnogo srednego, obshhego srednego, tehnicheskogo i professional’nogo obrazovanija osuzhdennyh k lisheniju svobody. Utverzhdeny prikazom Ministra vnutrennih del Respubliki Kazahstan ot 18 avgusta 2014 goda № 516 / әdіlet – Informacionno-pravovaja sistema normativnyh pravovyh aktov Respubliki Kazahstan /http://adilet.zan.
kz/rus/docs/V14C0009753/
5 Ivasenko Ja.S. Obshhee i professional’noe obrazovanie, professional’noe obuchenie kak sredstva ispravlenija osuzhdennyh k lisheniju svobody: diss. kand. jur. nauk: 12.00.08 / Akademija prava i upravlenija Federal’noj sluzhby ispolnenija nakazanij. –
Rjazan’, 2014. – 275 s.
Жүктелулер
Как цитировать
Kurmangali М. S., & Ilmaliyev, Z. B. (2016). Некоторые вопросы пенитенциарного образования в целях ре-социализации осужденных в Республике Казахстан. Халықаралық қатынастар және халықаралық құқық сериясы, 71(3). вилучено із https://bulletin-ir-law.kaznu.kz/index.php/1-mo/article/view/340
Шығарылым
Бөлім
Сыртқы саясат пен халықаралық қатынастардың қазіргі мәселелері
