Современная профессиональная подготовка новой социально-культурной модели в процессе преподавания иностранного языка
55 33
Ключевые слова:
социально-культурная компетенция, профессиональное образование, компетентностной подход, иностранный язык, средство межкультурного общения,Аннотация
В статье рассматриваются концептуальные идеи формирования компетентностного подхода социокультурной модели в системе высшего образования. Основная цель – выявление условий для успешного формирования социокультурной компетенции студентов в процессе преподавания иностранного языка. Сегодня ориентация образования на его новый результат требует инновационного подхода к обеспечению качества такового, критериям его оценки, нового подхода к организации образовательного процесса и управления им отражается в содержании компетентностного подхода к отечественному образованию. На современном этапе использование социокультурного подхода, особенно при преподавании иностранного языка, занимает особое место в системе профессионального образования, вызывает интерес многих отечественных и зарубежных ученых, так как высокий уровень иноязычной грамотности будущих повышает конкурентоспособность страны и способствует преобразованиям в экономике.Библиографические ссылки
1 Frolova, N.G. Jazyk kljuch vhozhdenija v informacionnoe prostranstvo // Prolegomeny – Jelektronnyj resurs.
2 T er-Minasova S.G. Jazyk i mezhkul’turnaja kommunikacija. – M.: Slovo, 2008. – S. 25-28.
2 T er-Minasova S.G. Jazyk i mezhkul’turnaja kommunikacija. – M.: Slovo, 2008. – S. 25-28.
Загрузки
Как цитировать
Bimagambetova Z. Т. (2016). Современная профессиональная подготовка новой социально-культурной модели в процессе преподавания иностранного языка. Вестник КазНУ. Серия международные отношения и международное право, 71(3). извлечено от https://bulletin-ir-law.kaznu.kz/index.php/1-mo/article/view/356
Выпуск
Раздел
Современные проблемы внешней политики и международных отношений
