EFFICIENCY OF THE USE OF INTERACTIVE METHODS IN THE INDIVIDUAL LEARNING OF CHINESE LANGUAGE
48 53
Keywords:
chinese language, interactive methodAbstract
In the article author investigates question of efficiency of the use of interactive methods in the individual learning of Chinese language.References
1. Якиманская И.С. Личностно ориентированное обу-
чение в современной школе. – М.: Сентябрь, 1996.
2. Оразбаева Ф.Ш. Тілдік қатынас: теориясы жəне
əдістемесі. – Алматы, 2000. – 129 б.
3. Максаев А.А. Инновационные технологии в обучении иностранному языку // http://festival.1september.ru/
articles/566297/
чение в современной школе. – М.: Сентябрь, 1996.
2. Оразбаева Ф.Ш. Тілдік қатынас: теориясы жəне
əдістемесі. – Алматы, 2000. – 129 б.
3. Максаев А.А. Инновационные технологии в обучении иностранному языку // http://festival.1september.ru/
articles/566297/
Downloads
How to Cite
Omarova М. А. (2016). EFFICIENCY OF THE USE OF INTERACTIVE METHODS IN THE INDIVIDUAL LEARNING OF CHINESE LANGUAGE. International Relations and International Law Journal, 55(5). Retrieved from https://bulletin-ir-law.kaznu.kz/index.php/1-mo/article/view/211
Issue
Section
International relations and foreign policy
